Ilustro mi libro

Alumnos de  1º A, B, C, D y E. Profesoras María Verdugo y Marta Trigo


A lo largo del curso el alumno/a debía leer el libro: El escarabajo de Horus; Rueda, Rocio; Ed. Oxford 2021. El libro propuestos por las docentes, recoge una serie de saberes básicos que van a ser trabajados a lo largo del curso en la asignatura.  

 

Los objetivos que se pretenden conseguir con la lectura del libro y el desarrollo de la tarea son los siguientes: 

 

  • Despertar en el alumno el placer por la lectura. 

  • Estimular la creatividad artísticas como medio de expresión de ideas, emociones, sentimientos, etc. 

  • Dinamizar la lectura comprensiva, permitiéndoles adquirir conocimientos y expresándolos con un lenguaje diferente (lenguaje artístico) 

  • Promover en el alumno/a el trabajo bien realizado: planificado, ordenado, bien presentado, al que hay que dedicarle tiempo, que requiere de búsqueda de ideas, fuentes de inspiración, pero también el trabajo individual, personalizado, original, etc. 
     

Una vez leído el libro y en la fecha indicada por las profesoras (5 de mayo de 2023), el alumno debía presentar un trabajo cuya finalidad era ilustrar un libro que carecía de ilustraciones en su formato original. El alumno/a debía realizar una ilustración para cada capítulo del libro, dichas ilustraciones debían representada una escena que hubiese llamado la atención del alumno o que considerase relevante para la comprensión del capítulo. Con ésta tarea se pretendía estimular en el alumno la creatividad artística y la posibilidad de expresarse en otros lenguajes . 

 

Desde la asignatura de Educación Plástica y Visual , se guiaría y asesoraría a los alumnos en cuanto a las diferentes técnicas artísticas que se podían utilizar, los recursos gráficos y visuales que les ofrecen las diferentes leyes de la Gestalt y las normas básicas de diseño. 

 

La actividad fue bien recibida por parte de los alumnos. Un elevado porcentaje ha entregado la tarea propuesta al inicio del curso y lo han hecho siguiendo los criterios establecidos y presentando unos trabajos que han superado las expectativas marcadas por las profesoras.  

 

A continuación presentamos algunos de los trabajos más destacados.  

 

 

 

 

 

 

 

 

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